Задумаймося на мить про історію та історичне сприйняття. Люди — істоти, які творять історію. Люди писали історію на основі різних подій, що відбулися в минулому. Таким чином позаду залишається величезна кількість історії. Ми можемо розпізнати історію, читаючи та вивчаючи її. Але історія сповнена брехні та неправди. Нерідкі випадки, коли важливі речі стираються або ховаються з історії. Навіть якщо сама історія однакова, знання, які можна отримати, будуть значно відрізнятися залежно від способу розпізнавання. Як розуміти історію і як її сприймати? Чого ми можемо навчитися з історії? Крім того, як ми маємо писати історію віднині?
Вступ
Що таке історія? Чому люди залишають історію позаду? Як історія впливає на нас? Чи робить нас щасливими створення історії? Або історія зробить нас нещасними?
Історична обізнаність загалом стосується знання та розуміння історії. Навіть якщо сама історія однакова, знання, які можна отримати, будуть значно відрізнятися залежно від способу розпізнавання. Якщо ви хочете багато чого навчитися з історії, важливо знати різні точки зору сприйняття історії. Перехід до одного історичного сприйняття дозволяє легко впасти в упереджене мислення. Крім того, коли люди намагаються відкинути історичні уявлення, які їм не подобаються, виникають ненависть і конфлікти.
Велика частина історії — це записи про війни. Історію творять переможці війни. Велика частина історії написана на користь переможців у війнах. Коли ми читаємо історію, ми повинні мати на увазі, що вона була написана для переможців війни.
Велика частина історії написана істориками. Однак історики не завжди пишуть правильну історію. Історик збирає інформацію, відбирає цю інформацію та пише історію, роблячи різноманітні висновки та судження. Нерідкі випадки, коли історики приймають інформацію, яка не відповідає дійсності, або допускають помилки в міркуваннях. Деякі історики заглиблені в упереджене мислення. Навіть відомості авторитетних істориків не обов’язково заслуговують на довіру.
Історія іноді змішується з вигаданими історіями. Правдоподібна історія може піти в історію, і багато людей повірять у її правду. І навпаки, її можна розглядати як вигадану історію, оскільки до реальних подій додаються різні драматизації.
На історію також впливає релігія. Якщо історик вірить у певну релігію, на написану історію ця релігія сильно вплине. Сама релігія може втручатися в історію і навіть переписувати історію. Висловлювання та дії релігійних діячів можуть змінити історію.
Історія часто пишеться для зручності тих, хто має владу, наприклад націй і організацій. У багатьох країнах і організаціях зберігається лише та історія, яка є зручною для можновладців, а історія, яка не подобається можновладцям, приховується або стирається. Читаючи писану історію, слід також звернути увагу на людей, які були при владі того часу.
В історії не слід забувати про підйом і падіння людської культури. Ми можемо багато чому навчитися, знаючи, як народжуються культури, як вони розвиваються та як вони занепадають. Дізнавшись про розквіт і занепад культури в історії, можна отримати підказки щодо збереження та розвитку культури власної країни.
Історія також є записом про підйом і падіння різних народів. Зарозумілі не можуть довго залишатися. Багато етнічних груп спричинили свій занепад під час свого процвітання. Щоб наш народ ще довго розвивався, важливо вчитися на історії, а не створювати причин для занепаду.
Чи може історія бути нашою мораллю? Одна ідея полягає в тому, щоб вивчати історію як мораль. Однак історія не завжди йде згідно з моральними вченнями. Зло лютує, і нерідко страждають ті, хто відстоює справедливість. Насправді в історії часто важко судити про те, що неправильно, а що правильно.
Історія є важливим туристичним ресурсом. Місто з багатою історією має багатий смак, і ви можете отримати більше усвідомлень, відвідавши цю країну, ніж ви можете дізнатися про історію з підручника. Щоб підвищити цінність території як туристичного об’єкта, важливо заглибитися в історію території.
Як нам вивчати історію? Чи є правильний спосіб вивчати історію? На що варто звернути увагу, вивчаючи історію, щоб хоча б не впасти в явно хибне історичне сприйняття?
Історія всіяна брехнею. Коли ми вивчаємо історію, ми також повинні знати, як виявляти історичну брехню. Історія – це комплекс, створений зручністю багатьох людей. Коли в історію змішується брехня, повинні залишатися сліди того, хто цю брехню змішав.
Бачачи крізь брехню, легше знайти приховані історії. Використовуйте свою спостережливість і міркування, щоб розкрити приховані історії. Це також задоволення вивчати історію, щоб відкрити історію, приховану минулими силами.
Ми можемо винести багато уроків з історії. Неправильна історія може привести до неправильних уроків. І навіть знання більш фактичної історії не обов’язково веде до хороших уроків. Чи зможемо ми отримати кращі уроки, залежить від того, як ми сприймаємо історію.
Проте чи існує у світі правильне розуміння історії? Більшість історичних визнань у світі — це упереджене історичне визнання, яке розглядається з певної точки зору. Вивчаючи історію, ми повинні усвідомлювати, що «історичне сприйняття світу принципово упереджене». Однак ми можемо вчитися з історії лише тоді, коли маємо упереджений погляд на історію з певної точки зору. Причина, чому історія — це не просто перелік минулих фактів, а радше «навчання» для нас, полягає в тому, що існують різні упереджені сприйняття історії.
Ми також повинні писати історію для майбутнього. Тож як нам писати історію? Яку історію залишити, щоб майбутні покоління багато чого навчилися і стали щасливішими? Замість того, щоб писати історію для власної зручності, ми повинні думати про те, як писати історію, щоб майбутнє було кращим.